廣和中醫減重 中醫減肥 你該了解數十年有效經驗的中醫診所經驗技術~
中醫減肥需要強調身體體質，只要能識別出個人肥胖的因素，然後根據個人的體質和症狀，施以正確的為個人配製的科學中藥，減肥成功可被期待，已經有很多成功案例。這也是我們在中醫減重減肥領域有信心的原因。
廣和中醫診所使用溫和的中藥使您成功減肥而無西藥減重的副作用，也可減少病人自行使用來路不明的減肥藥所產生的副作用，不僅可以成功減重，配合飲食衛教得宜，就可以不復肥。
廣和中醫多年成功經驗，為您提供安全，有效的減肥專科門診。
中藥減重和西藥減重差異性：
目前普遍流行的是藥物減肥法，藥物減肥法分為中藥減肥法和西藥減肥法。有些人也會選擇抽脂等醫美方式。
但是在我們全套的中藥減肥計劃中，除中藥外，還有埋線幫助局部減肥的方法。
西藥減肥，除了雞尾酒療法外，早年流行的諾美婷也是許多人用西藥減肥的藥物。
但是近期大多數人都開始轉向尋求傳統中藥不傷身的方式來減肥，同時可應用針灸，穴位埋入等改善局部肥胖。
許多人不願嘗試中醫減重最大原因：
減肥的最大恐懼是飢餓。廣和中醫客製化的科學中藥。根據個人需要減少食慾，但是又不傷身，讓您不用忍受飢餓感
讓您不用為了減重，而放棄該攝取的營養。
廣和中醫還使用針灸和穴位埋線刺激穴位，促進血液循環和減肥。
許多人來看診的人，都相當讚許我們的埋線技術，口碑極好！
這類新型線埋法的效果可以維持約10-14天 但不適用於身體虛弱，皮膚有傷口，懷孕、蟹足腫病人，必須要由醫師評估情況才可。
如果您一直想要減肥，已經常試過各類坊間的西藥還是成藥，造成食慾不振或是食慾低下，甚至出現厭食的狀況，營養不良的情形
請立即尋求廣和中醫的協助，我們為您訂做客製化的減重計畫，幫助您擺脫肥胖的人生！
廣和中醫診所位置：
廣和中醫深獲在地居民的一致推薦，也有民眾跨縣市前來求診
醫師叮嚀:病狀和體質因人而異，須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。
廣和中醫數十年的調理經驗，值得你的信賴。
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這個問題，說明你對孩子沒有足夠的理解與關注。 為什麼這麼說呢？ 根據我的經驗，指導與幫助過這麼多的家庭和孩子的情況來看，這個問題反映出這樣的問題： 1、孩子的理想，那不叫理想。 我女兒每次問到理想，她說自己想當畫家，而庭媽希望她做公務員，做軍人，做藝術家，但女兒堅決就是要做畫家。而我的表態是什麼呢？我說非常好，做畫家挺不錯的啊。但我心裡明白，這樣的理想是否能實現，有很多因素在裡面，而我們父母，應該給予的，就是支持。 我也看到一些父母提出這樣的疑問，自己的孩子沒理想，為什麼？因為孩子的理想與父母的理想是不一致的，凡是不一致的，父母就批評、打壓，並且說孩子沒有理想。實際上，是孩子沒有按父母說的那樣去樹立父母滿意的理想。 ... 2、沒愛好也反映了我們對孩子有很強的控制欲。 我舉個例子，孩子喜歡看動畫片，你覺得他有愛好，還是沒有愛好？ 孩子喜歡玩玩具，看書，打球，這些是不是愛好？如果我們認為，自己的孩子沒愛好，那一定是我們對愛好有不一樣的判斷標準，或者是我們希望孩子喜歡的，才是我們的愛好，否則，不是！ 3、方法不對，效果不好，也讓我們困擾。 一味的要求孩子要有「我們給的」理想和「我們要求」的愛好，相信咱們也付出了很多的精力與努力了吧？比如，為了讓孩子理想是成為像朗朗那樣的鋼琴家，我們又是給孩子報了鋼琴班，又是請了專門的老師，又是做孩子的工作，如此多的付出，卻沒有換來孩子的「理解與支持」。 那麼，該怎麼做呢？ 我們來看看一個很多人熟悉的馬斯洛的需求理論。 ... 馬斯洛的需求理論早期分成5個方面，後期增加2個維度：認知需求和審美需求。 這個需求理論的特點是：先滿足低層次的需求，比如生理需求滿足了，才能到安全需求；其次是生長需求，越往上走，獲得的動機就越強烈。 對應到我們給予孩子的做法，我們要認識到： 1、生理與安全需求：我能用鋼琴談出基本的音符了。2、歸屬和愛的需求：媽媽不斷的鼓勵與支持我，因為鋼琴好，所以我有很多的表演機會，得到很多讚揚。3、認知和審美需求：鋼琴我已經考過了很多人都無法考過的級，我在鋼琴上的表現越來越自信，能給很多人帶來美的享受。4、自我實現的需求：對於音樂，它就像是我生命的一部分，不能分離。 那我們具體怎麼做呢？ 1、不要強迫孩子按你的要求來做 強扭的瓜不甜，你越強迫孩子，他越逆反。現在，如果發現強迫帶來的結果是相反的，那我們先停下來，先別急著逼孩子來做這件事。這對你來說不容易，所以上面給你解釋了這麼多。 ... 2、改善你與孩子的關係。 你和孩子因為理想與愛好，興趣與未來發生衝突，有可能讓我們的親子關係也出了問題。而如果沒有好的親子關係，你對孩子的影響力就大大下降。所以我們希望對孩子有足夠的影響力，就一定要先修復親子關係。 修復親子關係，既停止對孩子的強迫，同時給予孩子更多的正面與積極的評價，你要學著從正面的態度去看待孩子，找到孩子那些閃光點，意識到孩子有很多優秀的地方。同時放下身段，與孩子談心，這些是需要你持續的去做的事情。 一旦你讓孩子意識到你對他的尊重、善意與理想，孩子也會報以同樣的態度。 3、了解他的優點，發掘他的優勢，找到他的能力 這就像是一場尋寶遊戲，做為家長，我們無一希望孩子能夠在未來出人頭地，成龍成鳳。但要是有心插花花不開，無心栽柳柳成蔭。這必然也是一份遺憾。 ... 所以，我們做家長的，要去因材施教，也要讓孩子發揮自己的特長，如果姚明的父母希望姚明別打藍球，而是以後可以「做份體面的工作」，是不是這個世界上就少了一位卓出的藍球巨星了呢？ 希望以上的建議，對你有幫助。 我是庭爸，家庭教育指導總監，這麼多年指導上千家長和孩子成長過程中，積累了豐富的實用技巧與經驗。我很樂意分享我的所思所想，希望能夠幫到你，讓育兒變輕鬆。敬請關注，每天有收穫。
內容簡介
世世代代，我們的祖先無不重視三國時代的歷史經驗，但是像本書這樣，從用人角度讀三國、議三國者，在國內恐怕不多。如是說，並不是認為前所沒有研究過三國時代用人藝術的學者，而是說，專門而又系統地從三國史料中挖掘出某些有歷史價值和現實意義的材料，結合現實用人上的利弊得失，一事一議，很有系統地一針見血的見解，實在很少。
記得有一本叫《讀三國，講哲史》的書，書中以三國故事為由，引發出不少引人入勝的哲理，作者侃侃而談，如行雲流水，讀者也於聽故事般的享受中明白了深奧的哲理。這本書在形式上繼承了以上議論體裁的形式，讀來輕鬆自如，通過不長的篇幅很自然地汲取了有價值的觀點。這本書的出版一定能夠受到廣大讀者的歡迎。
之所以持這樣的觀點，是因為在這個「人人都很忙」的時代裡，「小就是好」越來越受到世人的重視。試想：忙碌的現代人，天天有幹不完的工作，多數人哪有時間捧讀「磚頭」？不知別人是怎麼讀書的，一本刊物到手，總是喜歡首先翻檢一遍，先挑短文來讀。長篇嚇人的文章，對不起，往後邊等著點。總感到言簡意賅的短文，費時少，收益大，並不一定比那些長文章質量次。這麼說，並不是排斥一切長文，而是說，類似這樣凝煉的短文，倒更為喜歡。
之所以持這樣的觀點，還因為作者的文章不落俗套，是放出自己的眼光，把歷史讀活的人。提到三國，人們沒有一個不會想到諸葛亮的；提到諸葛亮，人們沒有一個不極口稱讚的。自古至今，像「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。」或「諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。」之類的讚美之詞，不知唱過多少。但「智者千慮，必有一失。」本書的作者在諸葛亮用人的論點上，一反紛紜之眾口，道出了這位「智多星」用人失誤的原委由來。類似這樣的新意，書中並不少見。這是可貴的，足以使人耳目一新！
目錄
諸葛亮為什麼事必躬親？
司馬懿的智慧與謀略
領導者是責任者
領導者不能失去民心
信任―—最大的精神鼓勵
關羽是大意失荊州嗎？
張飛並非粗人，他愛惜人才
去私才能任賢
孫權用人的特色
魏延是真的有反骨嗎？
馬謖是個倒楣英雄
首先選好管官的官
更應用好管官的官
曹操痛定思痛
內耗最傷神
過度自我膨脹的危機
曹氏一族與建安文學的發展
謙虛謹慎辯
伯樂不能走
為人擇官者亂
小圈子搞不得
當退則退者勇
當看主流和大節
注意不善上官者
從「彝陵之戰」看情緒控制
孫權何不讓張昭當宰相
勿忘扶己上馬人
狂才難用
傲才難信
劉備定蜀怎麼用人？
為周瑜說句公道話
忍辱負重的魯肅
新官上任的三把火
談談諫的藝術
授權的藝術
孫權的氣度—用人不疑
知人善任點石成金
不善用人的下場
且看吳下阿蒙怎成才
為呂蒙的品德再補上一筆
有感於黃蓋治文吏
假如呂布落在劉備的手裡
要注意身邊人這個盲點
劉禪用人小議
忌人者必毀人
書生拜大將的啟示
劉備與諸葛亮的用人互補和相抵
劉備事實上是制心術高手
了不起的趙子龍
莫讓老實人吃虧
正身的力量
詳細資料
- ISBN：9789869208031
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 272頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
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內容連載
博大的胸懷，恢宏的氣度
「往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間。」每讀毛澤東的這闕詞，就彷彿看到了三國時代的曹操「揚鞭催戰馬，逐鹿在北南。」曹操的大名，對國人來說，那是太熟悉了。一提起他，不少人就想起戲劇舞臺上的那個白臉奸相。其實，歷史上的曹操可是個了不起的人物。他出身於宦官家庭，在東漢末年的朝政日甚一日腐敗中度過了前20年，在軍閥蜂起，天下大亂之際登上了政治舞臺。
他的著名詩句，「白骨露於野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。」抒發了他對戰亂給人民帶來災難的悲哀和由此產生的平定天下的願望。他的，「山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。」表達了他為實現政治理想要延攬天下人傑的思想：山不嫌棄塵土亂石才稱其為高，海不嫌棄涓涓細流才稱其為深，我只有像周公那樣，「一沐三捉髮，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人」(《史記‧魯世家》)，才能把天下所有人都統一在我的麾下。
歷史上的曹操，正是從一兵一卒抓起，從一官一吏用起，用了19年的時間，將長江以北的局面扭轉過來，實現了中國大半個版圖的統一。
談曹操用人，當首先談他的氣度。
曹操這個人，政治抱負宏大，在用人上，氣度很是不凡。這在他與袁紹起兵的對話中，就充分表現出來了。「初紹與公共起兵，紹問公曰：『若事不輯，則方面何所可據？』公曰：『足下意以何如？』紹曰：『吾南據河，北阻燕、代，兼戎狄之眾，南向以爭天下，庶可以濟乎？』公曰：『吾任天下之智力，以道御之，無所不可。』」(《三國志‧武帝紀》)
任天下之智力，爭天下之歸心，曹操最想任想爭的是劉備和孫權。劉備是三國時蜀國的創立者，他在羽翼未豐時，曾一度與曹操合作。那時的劉備雖然勢孤力單，但在曹操看來，這是個可與自己打天下，也可與己爭天下的屈指可數的英雄人物。
「是時，曹公從容謂先主曰：『天下英雄，唯使君與操耳』。」因此，他對劉備十分敬重，「出則同輿，坐則同席。」(《三國志‧先主傳》)總想把劉備納入自己的陣營。
文章來源取自於：
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